除濕機(jī)好評(píng)評(píng)語(yǔ)大全75句錦集

　　曾經(jīng)我們?cè)诟咧械男@里尋找青春美好的時(shí)光；曾經(jīng)我們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上揮灑青春的熱血；曾經(jīng)我們有著青春最美好的回憶；曾經(jīng)的一切此時(shí)此刻都已成為了人生的過(guò)往，但今天的我們即將重新開始，開始尋找我們遺留的青春時(shí)光，開始來(lái)到我們?nèi)松南乱徽尽髮W(xué)。

　　大學(xué)是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子心中的夢(mèng)想，為了上大學(xué)，我們幾乎失去了童年美好的樂(lè)趣；為了上大學(xué)，我們的父母四處奔波勞累；為了上大學(xué)，我們挑戰(zhàn)身體的極限，徹夜苦讀；在通往大學(xué)的路途上，我們有過(guò)艱辛、有過(guò)悔恨、有過(guò)淚水、也有過(guò)喜悅。辛辛苦苦的努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)換來(lái)成功的喜悅嗎？殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，不會(huì)，有很多的人依然在高考的獨(dú)木橋上摔的遍體鱗傷，當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)帶給我們無(wú)盡的痛苦時(shí)也給我們帶來(lái)了重新選擇的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們處于極度悲傷的時(shí)候，我們收到了天獅學(xué)院的錄取通知書，為我們今后的人生道路開啟了一個(gè)新的起點(diǎn)，一張錄取通知書奠定了我們和天獅學(xué)院四年的緣分。

　　我開始告別了我的家人，我的朋友、還有那片承載著我童年的歡樂(lè)與淚水的土地，來(lái)到陌生的城市，陌生的學(xué)校、還有那一個(gè)個(gè)陌生的人，雖然在高考的獨(dú)木橋上摔得遍體鱗傷，但我依然帶著一種理想，一種信念，一種期盼，走進(jìn)了天獅學(xué)院。

　　對(duì)于剛走進(jìn)天獅學(xué)院的我懵懵懂懂，心中充滿著與渴望，但同時(shí)，我也感到迷茫，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我的熱情接待，聽著老師對(duì)我的熱情問(wèn)候，感受著充滿溫暖的校園，心中默默的想我一定要成為這個(gè)大家庭中的一份子。那一年，我所向往的大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)；那一

　　年，我對(duì)大學(xué)充滿著無(wú)數(shù)的遐想和憧憬；那一年，我認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該是很大；那一年，只是我心中的想法。我所來(lái)到的天獅學(xué)院，在這所學(xué)校我好像并沒(méi)有找到大學(xué)的感覺(jué)，因?yàn)樗_實(shí)很小，但在這所學(xué)校里我找到了家的感覺(jué)，它是那么的溫暖，那么的小，因?yàn)樗男?，它也許可以被別人忘記，但因?yàn)樗臏嘏覅s今生也不會(huì)忘記，因?yàn)樵谶@里，我認(rèn)識(shí)了我的好姐妹，我們來(lái)自五湖四海，我們都有著自己的生活習(xí)慣和性格特征，但我們都融進(jìn)了這個(gè)集體，我們可愛(ài)的同窗，在學(xué)習(xí)時(shí)勇往直前，在生活時(shí)相互關(guān)懷，在與她們相處的日子里，我深刻的體會(huì)到姐妹情誼深入大海。

　　在天獅學(xué)院這片土地上，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)與生活，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)互相關(guān)心，肝膽相照。學(xué)會(huì)了愛(ài)與被愛(ài)，愛(ài)學(xué)院，因?yàn)樗俏覀兊木窦覉@，它讓我們學(xué)會(huì)敬重，銘記感恩；愛(ài)老師，因?yàn)樗麄兊臏Y博的知識(shí)和對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷；愛(ài)同學(xué)，因?yàn)樗麄兪俏覀兛鞓?lè)的主要源泉，在學(xué)院的生活和學(xué)習(xí)就是這樣，簡(jiǎn)單卻不單調(diào)，平凡卻不平庸。

　　在5月25日——5月28日期間，我和同學(xué)們一起參加了一次難忘的軍訓(xùn)。

　　在5月25日那天，我?guī)е贿B串的問(wèn)號(hào)走在去學(xué)校的小道上。我心想：帶我們的教官會(huì)不會(huì)非常兇??？到了教室不久一位穿著軍裝的“戰(zhàn)士”就走了進(jìn)來(lái)，在講臺(tái)一站，威武挺胸，雙手背在身后，開始訓(xùn)話：“我是你們的教官，明白點(diǎn)頭！”我們趕緊點(diǎn)頭。從開始到最后一句話，教官都是“明白點(diǎn)頭！”，我和同學(xué)們?cè)邳c(diǎn)了無(wú)數(shù)次頭后，開始登上了去軍訓(xùn)基地的大巴。雖然我們都在“明白”后點(diǎn)了頭，在車上還是因?yàn)橥瑢W(xué)們唧唧喳喳而受了懲罰：雙手抓星星。直到我們?cè)僖膊桓艺f(shuō)話了，才讓我們放下了酸酸的手。

　　在銀瓶山訓(xùn)練基地我們換上了迷彩軍裝，帶上軍帽，系上腰帶。然后全班同學(xué)列隊(duì)在那里一站，聽著教官指揮，挺胸抬頭，甭提多神氣了！我們訓(xùn)練了立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、整齊報(bào)數(shù)、集合解散、齊步行進(jìn)與停止及隊(duì)列訓(xùn)練等素質(zhì)訓(xùn)練，還有內(nèi)務(wù)整理及紀(jì)律教育、“阿拉丁神燈”友情連接、“家庭和諧號(hào)”、“同舟共濟(jì)”相互體驗(yàn)、“士兵突擊”訓(xùn)練、“戰(zhàn)友情，一幫一”、“洪水決戰(zhàn)”感悟生命等活動(dòng)。有兩個(gè)活動(dòng)令我難忘：一個(gè)是“洪水決戰(zhàn)”活動(dòng)，還有一個(gè)是我們看的電影“洞穴之光”。

　　相信很多同學(xué)都會(huì)記得“洪水決戰(zhàn)”。活動(dòng)剛開始的時(shí)候，來(lái)自中央電視臺(tái)的著名兒童教育家先給我們講了一個(gè)故事：有一天一個(gè)地方突然遇上山洪，一名老師有兩個(gè)選擇：一是救家人，二是救她的學(xué)生。這位老師堅(jiān)定地選擇了救她的學(xué)生。她教的三十八名學(xué)生中有三十六名獲救，而她的一家九口卻只有她和她的大女兒活了下來(lái)。這位老師雖然失去了她的很多親人，卻獲得了無(wú)數(shù)人的熱愛(ài)。同學(xué)們聽著聽著，個(gè)個(gè)感動(dòng)的熱淚盈眶。接著這位教育家說(shuō)我們這也發(fā)生了洪水，要選出兩名同學(xué)搬運(yùn)沙袋。我毫不猶豫站了出來(lái)，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，我要保護(hù)大家，直到我生命的最后一刻。在搬運(yùn)沙袋的時(shí)候，我竭盡全力，奮力拼搏。老師的故事讓我把所有的苦和累都化作了一種堅(jiān)強(qiáng)的力量，直到把全班同學(xué)都安全地度過(guò)了洪水。

　　電影“洞穴之光”講了六位網(wǎng)癮孩子，其中的兩位到了中洞小學(xué)的學(xué)生王朝全的家里。這兩名網(wǎng)癮孩子吃不了苦，多次拖了王朝全的后腿。而王朝全對(duì)他們無(wú)怨無(wú)恨，全心全意照顧他們。后來(lái)兩名網(wǎng)癮孩子說(shuō)出了自己的感覺(jué)，其中一個(gè)的話令我記憶猶新，他是這樣說(shuō)的：“我現(xiàn)在覺(jué)得很對(duì)不起王朝全和我的父母。王朝全生活那么辛苦而我還那么挑剔，這對(duì)爸爸媽媽也是一種傷害。我現(xiàn)在向我的爸爸媽媽保證，我不會(huì)再迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲了！”是啊，要體諒父母對(duì)我們的良苦用心，不要做出對(duì)不起或傷害他們的事情來(lái)。

　　軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。去以前盤算的訓(xùn)練基地是否漂亮、宿舍是否舒服的問(wèn)題已經(jīng)忘了，給我印象最深的不是綠地和空調(diào)，而是基地嚴(yán)格的紀(jì)律、互助的感動(dòng)、團(tuán)結(jié)一致的力量、自立、頑強(qiáng)和拼搏。三天的軍訓(xùn)生活，無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的讓我回味無(wú)窮。

　　古人云：“水能載舟，亦能覆舟！”我認(rèn)為火也是如此。若預(yù)防不當(dāng)，它將是人們的奪命殺手。

　　自從燧人氏發(fā)明了“鉆木取火”以后，火，便成為我們?nèi)祟惖呐笥?。它不僅是帶給我們光和熱的愛(ài)心使者，它更是我們祖先戰(zhàn)勝自然，改造自然的親密伙伴！因?yàn)樗?，我們無(wú)需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光；因?yàn)樗?，我們無(wú)需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友！我們?nèi)祟惿鐣?huì)的進(jìn)步需要它的“關(guān)照”！

　　火是生命的起源。在寒冬深夜，它給人們帶來(lái)春天般的溫暖；火是美麗的，它使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界；火是無(wú)私的，它不顧一切地為人們而犧牲；有進(jìn)火是無(wú)情的，多少家庭因?yàn)樗扑?，多少條生命因?yàn)樗?。而且連有“萬(wàn)園之園”美譽(yù)的“圓明圓”頃刻化成一片灰燼，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑的陰影！

　　去年，深圳龍崗區(qū)的一家歌舞俱樂(lè)部，發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)，它不但毀了這家大型娛樂(lè)場(chǎng)，還奪去了四十六條無(wú)幸的生命。這場(chǎng)火災(zāi)的起因，只是一名消費(fèi)者無(wú)意中點(diǎn)燃了手中的煙花，煙花的火點(diǎn)打在天花板上而引起大火，大火瞬間燃到整個(gè)大廳，人們慌忙而逃，卻在黑暗中找不到出口，慌亂中造成了人踩人的場(chǎng)面，整個(gè)密閉的大廳濃煙滾滾，有的人因吸了大量有毒的濃煙而倒地，有的人砸破璃窗跳樓逃生，但樓層過(guò)高，跳樓逃生的生還機(jī)會(huì)很小。沒(méi)有逃生通道，沒(méi)有通風(fēng)系統(tǒng)，樓層過(guò)高等，是造成大量人員傷亡的主要原因。

　　如果投資者——歌舞俱樂(lè)部的老板懂得把安全視為第一的話，他肯定會(huì)在娛樂(lè)場(chǎng)所安裝上嚴(yán)格的消防系統(tǒng)，設(shè)計(jì)多條帶有夜光標(biāo)志的逃生通道，并確保通道的暢通；在天花板上安裝上靈敏的噴灑器；裝上大型的通風(fēng)系統(tǒng)；高壓消防箱等一切消防器械，相信這次火災(zāi)傷亡程度肯定會(huì)減到最低。

　　由此可見，人人學(xué)消防知識(shí)懂消防知識(shí)的形勢(shì)刻不容緩。發(fā)生火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)桩?dāng)然是火，那么我們不用火不就行了嗎？那肯定是不可能的，我們的日常生活和國(guó)民生產(chǎn)都離不開火。那該怎么辦？那一定要防！電，是我們?nèi)粘Ｉ罱佑|最親密的能源之一，但一旦發(fā)生短路，它會(huì)瞬間產(chǎn)生高溫，使電線包皮起火，引燃周圍的可燃物，而發(fā)生火災(zāi)。所以我們一定要小心用電，殘舊的電線要把它換掉，不用的電器將它的插座上撥下來(lái)，如果長(zhǎng)期不在家時(shí)，一定要關(guān)掉電源的總開關(guān)。煤氣是人們?nèi)〈静竦挠忠环N重要能源，為我們加工食物和取暖之用，被儲(chǔ)存在鋼瓶或管道中，在密閉的室內(nèi)情況下發(fā)生涉漏的話，煤氣的濃度會(huì)越來(lái)越高，達(dá)到一定濃度時(shí)，遇到火星就會(huì)發(fā)生爆炸，所以每天用完煤氣時(shí)牢記關(guān)好氣閥，并要保持室內(nèi)通風(fēng)。

　　火是把雙刃刀，如果懂得利用，那么它就會(huì)給我們帶來(lái)好處，如果不懂得利用，那么它就會(huì)給我們不定期來(lái)傷害。所以我們要加強(qiáng)對(duì)火的認(rèn)識(shí)，讓它給我們還來(lái)的只有幸福，而不是傷害。

　　白巖松說(shuō)過(guò)；“沒(méi)有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像是奔流不息的江河，呼嘯著追求我們想要的一切。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)，我們想要的又是何物？中學(xué)時(shí)，我們?yōu)榱丝即髮W(xué)，秉燭夜戰(zhàn)、聞雞起舞，那段黑色的歲月每個(gè)人都會(huì)在心口留個(gè)位置。我們那時(shí)向往大學(xué)的自由。轉(zhuǎn)眼大學(xué)了，我們自由了，可是自由的代價(jià)我們從未想像過(guò)，只道青春年少，當(dāng)青春之河呼嘯而去，難道我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?？青春的血液從未曾低沉過(guò)，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價(jià)，還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了。

　　大學(xué)的校園，活力與青春就是全部，我們將青春的快樂(lè)留在了這片土地，同時(shí)也有可能留下青春的疼痛。不曾想象不曾回憶，青春的我們都需要一個(gè)堅(jiān)定的勇氣。

　　帶著青春的勇氣走過(guò)一個(gè)又一個(gè)路口，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)選擇，青春給了我們太多五彩的世界，我們開始享受物質(zhì)所帶來(lái)的一切快樂(lè)，很少用筆了，只能聽到鍵盤敲打的聲音，這是屬于青春的節(jié)奏——豐富多彩，快捷瘋狂，我們奔著一個(gè)目標(biāo)去，一切只為了尋找一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)，而我們真的'快樂(lè)嗎？青春的勇氣耗費(fèi)了我們太多的時(shí)光，周而復(fù)始地重復(fù)著一日三餐，為了生活而生活，為了簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單，為了快樂(lè)而快樂(lè)。

　　我們都期待每一天簡(jiǎn)單而快樂(lè)，可這簡(jiǎn)單的快樂(lè)卻讓我們變得那么復(fù)雜，我們刻意地去追求簡(jiǎn)單，逃避所有復(fù)雜的事情，因?yàn)椴幌胩?。有時(shí)候，會(huì)忘了肩上的責(zé)任，因?yàn)椴幌氡蝗俗⒁猓袝r(shí)候會(huì)忘記真是的自我，因?yàn)椴幌肓粝逻z憾，失去后才去彌補(bǔ)，卻忘記了失去的不會(huì)再回來(lái)。這就是青春，這就是青春一路我們的無(wú)奈，這就是青春的疼痛。

　　或許，這是一種成長(zhǎng)，青春的成長(zhǎng)。正如白巖松所言“沒(méi)有一代人的青春是容易的”，我們站在大學(xué)的校園里，是否也在努力尋找自己的方向，青春之路行千里，每一步都應(yīng)為了夢(mèng)想而努力。回首我們走過(guò)的錯(cuò)過(guò)的，還有什么能夠讓你悲傷或者微笑的？或許，這是一種成長(zhǎng)，青春的成長(zhǎng)。

　　青春千里行，夢(mèng)想始足下，青春的疼痛讓我們找到了自己，青春的成長(zhǎng)讓我們找到了最初的夢(mèng)想。誰(shuí)言青春痛，我要感謝青春的疼痛，讓我成長(zhǎng)，讓我們的努力有了方向，青春的我們需要走好每一步，踐行目標(biāo)，更應(yīng)當(dāng)讓青春活力永駐，我們需要的是屬于青春的快樂(lè)，我們擁有的是屬于青春的色彩。青春一程，風(fēng)雨兼行，誰(shuí)在乎付出多少，誰(shuí)在意得到多少，當(dāng)青春的江河奔流呼嘯而過(guò)時(shí)，我們應(yīng)揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向更遠(yuǎn)的彼岸，彼岸有你我未知的夢(mèng)想。

　　青春千里行，夢(mèng)想始足下，青春一路，夢(mèng)想做伴，千里之行，始于足下。愿青春的你我將青春這部戲進(jìn)行到底，愿青春的你我將青春的活力灑滿整個(gè)校園，愿青春的你我，將青春的夢(mèng)想傳遍每個(gè)角落！

　　七月的驕陽(yáng)，沸騰了我們青春的熱血；無(wú)悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方，奉獻(xiàn)我們的美麗青春，燃燒我們的激情歲月；我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實(shí)的七天社會(huì)實(shí)踐，定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中，亙古不變。

　　社會(huì)實(shí)踐，讓我們?nèi)リP(guān)注社會(huì)，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)社會(huì)，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們離開了大學(xué)這個(gè)象牙塔，來(lái)到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)人生；社會(huì)實(shí)踐，讓我們貼近社會(huì)，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活，體味最真實(shí)的人生。

　　烈日炙烤的大地，滾燙、灼人，卻有這樣一群人，無(wú)論炎熱，無(wú)視辛勞，堅(jiān)持做戰(zhàn)于一線，他們就是義修隊(duì)的同學(xué)。他們用全面專業(yè)的知識(shí)與耐心細(xì)致的態(tài)度為人民解決困難，贏得了廣大人民的好評(píng)。一絲不茍地工作態(tài)度，讓他們可以將工作最大限度地做到最好，讓人民最大限度地滿意。還有義教組的同學(xué)，他們用愛(ài)與知識(shí)在孩子們的心里播撒希望和夢(mèng)想的種子，他們用心捧起那些渴求知識(shí)的孩子們，讓他們看到湛藍(lán)的天空，看到夢(mèng)想的高度。還有各種調(diào)研活動(dòng)的成員，他們?cè)谂c群眾的接觸中，了解到人民的需求，在文化、經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查，通過(guò)以調(diào)查問(wèn)卷的方式為媒介，互相交流溝通為主體，得到人民最寶貴、最真實(shí)的回答與反饋，并總結(jié)出最全面、最具說(shuō)服力的信息。文娛匯演絢爛多姿，每個(gè)節(jié)目輝煌多彩，都深深吸引了當(dāng)?shù)厝嗣?，將我們大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在他們面前，這一切的一切，都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水，他們的辛勤付出為社會(huì)實(shí)踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人，高調(diào)做人，低調(diào)做人，無(wú)論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)候都能夠發(fā)現(xiàn)他們忙碌的身影，他們就是通訊攝影組和后勤組。實(shí)踐之旅，多姿多彩，通訊攝影組見證每個(gè)寶貴的畫面，并把它定格下來(lái)，他們忙碌在活動(dòng)的最前端。后勤組，無(wú)論在什么時(shí)候，他們都在默默的付出，為我們提供一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們隱藏在后端，卻提供最強(qiáng)有力的保障和信念，他們是一群最可愛(ài)的人。

　　在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼，無(wú)論在什么時(shí)候，我都能夠發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上。小明的經(jīng)典口頭禪，玉蘭的經(jīng)典語(yǔ)錄，阿山的經(jīng)典身材，還有許許多多的人還有畫面，都定格在我的腦海中，亙古不變。

　　社會(huì)實(shí)踐：“傳服務(wù)火炬，頌無(wú)悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財(cái)富。

　　本周天氣情況：晴，氣溫：0℃—10℃間，微風(fēng)。

　　大學(xué)馬上就要畢業(yè)，擺在自己眼前的就是畢業(yè)實(shí)習(xí)，離校前的最后一段日子，我也和大家一樣忙碌著找實(shí)習(xí)單位，最后決定和班里的其他三位同學(xué)一塊到河南一建項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，本工程的名稱為盛潤(rùn)·錦繡城西院主體施工項(xiàng)目，是原國(guó)棉四廠搬遷后的新建建筑，位于鄭州市中原區(qū)神馳路與工人路交叉口。

　　本項(xiàng)目包括五棟高層建筑和地下車庫(kù)。地下車庫(kù)與高層建筑相連。地下車庫(kù)為地下三層，主樓為地下四層。其中16#樓兩個(gè)單元，地上33層和20層，建筑高度西單元為96米，東單元為58。3米；17#樓一個(gè)單元，地上34層，建筑高度98。6米；18#樓一個(gè)單元，地上34層，建筑高度98。9米；19#、20#樓兩個(gè)單元，地上32層，建筑高度97。28米。建筑結(jié)構(gòu)形式主樓為剪力墻結(jié)構(gòu)、筏板基礎(chǔ)，地下車庫(kù)為框架結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)為獨(dú)立基礎(chǔ)和防水底板相結(jié)合的形式。五棟高層建筑結(jié)構(gòu)形式為剪力墻結(jié)構(gòu)，伐板基礎(chǔ)；建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度7度，地下一層及以上部分抗震等級(jí)為二級(jí)，地下一層以下結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)為三級(jí)，地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為甲級(jí)；地下車庫(kù)工程結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)形式為獨(dú)立基礎(chǔ)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度7度，地下一層框架抗震等級(jí)為三級(jí)，地下二層、三層框架為四級(jí)，本工程地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為丙級(jí)，基礎(chǔ)形式采用CFG樁，筏板基礎(chǔ)。

　　安全在工地上顯得尤為重要，到工地第一天了負(fù)責(zé)安全的高經(jīng)理現(xiàn)對(duì)我們進(jìn)行了安全教育，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全

　　第一，預(yù)防為主的方針”，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

　　2、“三保、四口、五鄰邊”“三保”防護(hù)（安全帽，安全帶，安全網(wǎng)）“四口”防護(hù)該工程的樓梯口，電梯口，通道口。預(yù)留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)?！拔遴忂叀狈雷o(hù)（1）禁坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警；（2）通往屋面周邊，一層框架周邊斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩邊兩側(cè)變都必須設(shè)置1.2m高的雙層防護(hù)欄，并掛安全網(wǎng)；（3）電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿錢，不得拆除；（4）上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動(dòng)防護(hù)欄桿；（5）各種臨近防護(hù)必須安裝牢固。經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施按安全標(biāo)志。3。三清：下工活低清；了局底數(shù)清；工完場(chǎng)地清。

　　高經(jīng)理還給我們講了很多有關(guān)安全的實(shí)例，加強(qiáng)了我們的安全意識(shí)。

　　與別人不一樣的是，我并不著急網(wǎng)上沖浪，而是先下載一個(gè)叫"MAXTHON"（即"遨游"）的瀏覽器。眾所周知，IE瀏覽器本身太耗資源，反應(yīng)速度慢，且極易出現(xiàn)"停止響應(yīng)"的現(xiàn)象，而遨游就快捷多了，我已經(jīng)習(xí)慣用它了。

　　下載好瀏覽器后，我接著下載"紫光拼音輸入法3.0"，它相對(duì)于"微軟拼音"和"智能ABC"要好用得多。安裝完"紫光拼音"后，我才正是開始網(wǎng)上沖浪。

　　想去的網(wǎng)站太多，可是沒(méi)記住它們的網(wǎng)址怎么辦？好在我有一個(gè)隨叫隨到的"收藏夾"，那就是我的網(wǎng)站。沒(méi)錯(cuò)，自己的網(wǎng)站總歸是記得的，而平時(shí)我就注重將各大酷站鏈接到我的網(wǎng)站上，這樣走到哪里都不怕。

　　先在我的網(wǎng)站里進(jìn)入"千龍新聞網(wǎng)"，看看當(dāng)天有什么值得關(guān)注的新聞。接著進(jìn)入"全球中文論壇網(wǎng)"，看看當(dāng)日有什么精彩的、搞笑的帖子，然后就在"博客中國(guó)"里看看有哪些值得學(xué)習(xí)的知識(shí)。

　　潛水完畢，先看看郵箱里的郵件并回復(fù)，接著進(jìn)入"中國(guó)學(xué)生網(wǎng)"開始灌水。先在"電腦網(wǎng)絡(luò)"里幫助初學(xué)者回答問(wèn)題，接著在"IQ競(jìng)技場(chǎng)"上接詩(shī)、對(duì)對(duì)聯(lián)，最后看看以前發(fā)的帖是否有人回復(fù)以及看看他們的評(píng)價(jià)。

　　一張一弛，文武之道。灌完水后，雙眼已略帶疲憊，需要輕松一下。于是來(lái)到音樂(lè)網(wǎng)站聽聽最新的歌曲，來(lái)到FLASH網(wǎng)站看看FLASH新作，來(lái)到"中國(guó)聲音網(wǎng)"聽聽曲藝、相聲，用"龍卷風(fēng)收音機(jī)"聽聽廣播電臺(tái)，不由感到暢快無(wú)比。

　　輕松之余，忽然想學(xué)些技術(shù)，于是看看"手機(jī)有人網(wǎng)"的手機(jī)資訊，看看"多媒體論壇"的時(shí)尚數(shù)碼，看看"豆豆技術(shù)網(wǎng)"里的電腦技術(shù)。

　　最后是維護(hù)自己的網(wǎng)站。先回復(fù)留言本里的留言，更新一下建站日志，然后用"寫字板"（汗，機(jī)房的電腦里居然沒(méi)有"WORD"）寫下一篇已經(jīng)構(gòu)思好的文章，然后在網(wǎng)上發(fā)布。

　　不知不覺(jué)，一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)就像一次輕松愉快的旅行，開拓了我的視野、提升了我的技能，也加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，讓我與電腦進(jìn)行了一次"零距離"接觸，是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　本周參與的招聘錄用環(huán)節(jié)，由于招聘崗位的不同、人力需求數(shù)量與人員要求的不同，的招聘分為內(nèi)部招聘和外部招聘。內(nèi)部招聘管理者有相當(dāng)一部分是從內(nèi)部提拔的，這有利于提高員工士氣，培養(yǎng)員工積極進(jìn)取的精神。當(dāng)?shù)哪硞€(gè)部門出現(xiàn)空缺崗位時(shí)，人力資源部門會(huì)及時(shí)地將空缺崗位的性質(zhì)、職責(zé)及其所要求的條件等在的院報(bào)、布告檔上以布告形式向廣大員工公布，希望有能力的員工毛遂自薦，再召開內(nèi)部競(jìng)聘會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)錄用，或者由臨床科室推薦其熟悉的人選，然后根據(jù)員工檔案了解員工教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、技能等方面的信息，經(jīng)過(guò)組織人事部門共同考核篩選，最終錄用。內(nèi)部招聘有利于節(jié)約招聘成本，同時(shí)由于內(nèi)部員工互相熟識(shí)，往往認(rèn)同度較高，有利于今后工作的開展。由于行業(yè)的特殊性，許多管理崗位必須是懂業(yè)務(wù)的，因此管理崗位內(nèi)部招聘比較多。

　　外部招募因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員流動(dòng)性較大，再加上自然減員，內(nèi)部的人力資源無(wú)法隨時(shí)滿足的變化和發(fā)展，另外也需要補(bǔ)充一些學(xué)科帶頭人、技術(shù)骨干等高端人才來(lái)推動(dòng)的發(fā)展，所以，的外部招聘主要是面向社會(huì)招收能擔(dān)當(dāng)重任的學(xué)科帶頭人，技術(shù)骨干或者是各大專院校的。外部招聘的主要渠道有：通過(guò)人才招聘會(huì)，用報(bào)紙、網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息；大中專畢業(yè)生自薦；在職員工介紹；參加一些學(xué)術(shù)會(huì)議等。

　　心得體會(huì)：

　　招聘工作是的重中之重，錄用人員的好壞真接關(guān)系的發(fā)展，因此領(lǐng)導(dǎo)非常重視招聘工作，采取了一系列的措施，投入了大量的人力、物力和財(cái)力，但由于流程上存在以下缺陷，招聘工作離預(yù)期目標(biāo)還有一定的距離。因此提出幾點(diǎn)優(yōu)化建議：首先臨床各科根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析數(shù)量和質(zhì)量要求，制定招聘計(jì)劃，人力資源部門對(duì)它進(jìn)行審核，特別是對(duì)人員需求量、費(fèi)用等項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，簽署意見后交院長(zhǎng)審批。其次擬定招聘計(jì)劃時(shí)具體內(nèi)容應(yīng)包括：崗位、需求量、各崗位具體要求；招聘信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍；招募對(duì)象的來(lái)源與范圍；招募方法；招聘測(cè)試的實(shí)施部門；招聘預(yù)算；招聘結(jié)束時(shí)間與新員工到位時(shí)間等項(xiàng)目。再次人力資源部根據(jù)招聘計(jì)劃所確定的招聘信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍落實(shí)具體的發(fā)布工作。再次對(duì)求職申請(qǐng)者進(jìn)行資格審查，面試、考試。人力資源部門將符合要求的求職者名單與資料移交各臨床科室，經(jīng)臨床科室初選后，由人力資源部門再進(jìn)行復(fù)試、體檢。在此過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格按照工作分析階段產(chǎn)生的職務(wù)說(shuō)明書標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選拔。然后跟錄用人員簽訂試用合同并安排合適的崗位。試用合同應(yīng)詳細(xì)寫明試用的職位、試用期限、試用期的報(bào)酬與福利、員工在試用期的工作績(jī)效目標(biāo)與應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任、員工轉(zhuǎn)正的條件等內(nèi)容。最后對(duì)招聘成本、錄用人員數(shù)量、質(zhì)量等評(píng)估并以報(bào)告形式向院長(zhǎng)反饋。

　　7月1日，這是我們實(shí)習(xí)的第一天，我們來(lái)到了，這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來(lái)到該廠，該廠負(fù)責(zé)人首先介紹了一下的一些生產(chǎn)情況。

　　了解到，廣東空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn)，是集科研、生產(chǎn)、檢測(cè)、銷售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，是中國(guó)500家最大電氣機(jī)械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機(jī)，潔凈式空調(diào)機(jī)，恒溫恒濕型機(jī)房專用空調(diào)機(jī)，屋頂式空調(diào)機(jī)，高溫環(huán)境特種空調(diào)機(jī)，除濕機(jī)，冷水機(jī)組成風(fēng)機(jī)盤管、柜式風(fēng)機(jī)盤管和組合式空氣處理機(jī)等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機(jī)和潔凈式空調(diào)機(jī)包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個(gè)系列和品種。

　　接著將我們分成五組對(duì)其生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀。

　　我們首先來(lái)到鈑金車間。從車間的定置管理圖中，可了解到該車間的生產(chǎn)過(guò)程是：

　　下料區(qū)——>沖壓成型區(qū)——>焊料一庫(kù)——>焊料二庫(kù)——>沖壓轉(zhuǎn)型區(qū)——>散件特檢點(diǎn)——>鋁合金加工區(qū)——>鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū)——>焊接——>噴涂——>成品。

　　在鈑金車間，觀看了各種機(jī)器的生產(chǎn)情況。有M—2023剪板機(jī)、J23—25沖床、J23—40沖床、J23—60沖床、J23—80沖床、J28—500四柱油壓機(jī)、CSW—250沖角床、TA—60T彎板機(jī)、RG—80彎板機(jī)等等，各種我們熟悉和陌生的機(jī)器。

　　接著是兩器車間。

　　在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過(guò)程，以及一些已經(jīng)記不清名字的機(jī)器的生產(chǎn)。

　　在總裝車間，該廠負(fù)責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個(gè)車間，我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形，在這個(gè)龐然大物中，用到了我們所學(xué)過(guò)各種各樣的知識(shí)，有傳感器了，有電子技術(shù)，精密機(jī)器制造等等。從公司生產(chǎn)車間，我們可以看到中國(guó)空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟，看是它的中央處理芯片還是要靠進(jìn)口！

　　在出廠檢驗(yàn)車間，師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗(yàn)的過(guò)程，并給我示范了檢驗(yàn)是如何進(jìn)行的，所用到的儀器，有精密儀表了，有常用工具了，有一種儀表是我們從來(lái)沒(méi)見過(guò)的，那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。

　　在檢測(cè)中心。在與師傅的交流中，我們了解到產(chǎn)品檢測(cè)進(jìn)行的過(guò)程，以及相關(guān)的工作。

　　一天的參觀，在學(xué)習(xí)之余，也對(duì)該廠有了一個(gè)初步的印象，雖然該廠用了許多先進(jìn)的機(jī)器，但實(shí)話說(shuō)，這里的自動(dòng)化程度，實(shí)在不敢恭維，而工人的工作條件，也實(shí)在是一般！同組的同學(xué)對(duì)我說(shuō)，你不要要求得太高，他們制造的是中央空調(diào)，這么寵大的物品，要想完成自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)在不容易，或許是吧！但作為中國(guó)工業(yè)中的一員，我想他們也有必要尋找另一種更好的生產(chǎn)辦法！

　　實(shí)習(xí)生活的最后一個(gè)星期終于結(jié)束了，一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，想想馬上就要返校了，竟然有一絲留戀的感覺(jué)。這個(gè)星期主要做了一下幾件事情，平時(shí)感覺(jué)很空：周一周二兩天基本上是呆在辦公室看了一份完整的合同，看看合同的結(jié)構(gòu)，聽老師耐心的講解：一般的一套合同有兩個(gè)合同文本組成，一個(gè)是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的通用文本，這個(gè)文本幾乎是所有合同都一樣的，都附在合同文件的通用合同條款里面，另一部分是專用合同條款，基本是的格式還是和通用的一樣，就是根據(jù)具體工程的特點(diǎn)，對(duì)通用條款進(jìn)行了特定性的修改而已。老師讓我明天仔細(xì)研讀一下具體條款的構(gòu)成，這樣或許對(duì)以后會(huì)有用的。星期二時(shí)候天氣不好，耐著性子看那份十分枯燥的合同，只是粗略的記下了合同的大項(xiàng)，名稱范圍、適用法律使用語(yǔ)言、雙方代表、價(jià)款、圖紙、違約、雙方責(zé)任、質(zhì)量安全要求、驗(yàn)收、保險(xiǎn)、材料供應(yīng)、工程款支付、保修、不可抗力、爭(zhēng)議解決。周三時(shí)候單位有一場(chǎng)招聘，很多人來(lái)參加初次面試，老師是面試官之一，我跟著去觀摩，這次招的是高層次的外語(yǔ)人才，由于單位國(guó)際項(xiàng)目的需要，需要選拔一批專業(yè)的外語(yǔ)人才奔赴印度尼西亞和尼日利亞開拓國(guó)際市場(chǎng)，來(lái)面試的人可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是頂尖的翻譯高手，聽著其余的市場(chǎng)部考官和他們英語(yǔ)交流著，自己憑借英語(yǔ)六級(jí)、專四的水準(zhǔn)，竟然聽懂的不多，我當(dāng)然知道很多人都有高級(jí)翻譯資格證書，最終的這次初面選了18人進(jìn)行下一輪的面試。周四時(shí)候沒(méi)有多少事情簡(jiǎn)單的總結(jié)了下一個(gè)月來(lái)的生活，社會(huì)是個(gè)大課堂，工作是門重要的課程，搞好這門課最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)溝通，與同事溝通，與顧客溝通，與領(lǐng)導(dǎo)溝通，只有具備了這種能力，才能在復(fù)雜的課程中做到游刃有余，當(dāng)然在這方面自己還是非常欠缺的，今后要著重加強(qiáng)這方面能力的鍛煉。另一點(diǎn)就是，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不完的，沒(méi)有人能掌握全面的知識(shí)，也沒(méi)有沒(méi)有用的知識(shí)，將來(lái)不論從事什么樣的工作，一定認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，只有這樣，才能更好的、更出色的完成本職工作。昨天下午也就是禮拜五，實(shí)習(xí)的日子在這一天結(jié)束了，五個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)今天畫上句號(hào)了。這次實(shí)習(xí)的順利完成，得力于朋友的介紹單位，和指導(dǎo)老師的言傳身教，特別是實(shí)習(xí)老師的工作態(tài)度，待人接物的方式都值得自己學(xué)習(xí)，老師在自己的實(shí)習(xí)過(guò)程中不遺余力的對(duì)自己加以指導(dǎo)，非常感謝。實(shí)習(xí)報(bào)告拿給知道老師寫評(píng)語(yǔ)了，老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)很高，這讓自己感覺(jué)有點(diǎn)受之有愧。

　　明天自己就坐上北去的列車返校了，一切都還原本來(lái)，歸于平靜，老師和同事們繼續(xù)自己的工作，自己也將繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè)。夢(mèng)境一般，仿佛自己從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)，但是一個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，卻將永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)，再次向熱心的同事和老師深表謝意。

　　本周五天，充滿了挑戰(zhàn)的培訓(xùn)課程，挑戰(zhàn)人的上課專心程度！由于在由于一學(xué)員將沓鈔票——練功鈔，引進(jìn)了學(xué)堂，跟著在業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的第一課堂開展了練點(diǎn)鈔的第二課堂，上面行同事在講得稀里嘩啦，下面點(diǎn)鈔聲音噼里啪啦。

　　當(dāng)然，由于這周大部分時(shí)間在電子教室上，于是很多人也啟動(dòng)電腦觀看愛(ài)國(guó)主義教育篇——霍元甲，也有女生們潛心研究“亞特蘭帝斯”游戲……鑒于我是信管專業(yè)出身，于是研究了用電腦做課堂筆記這個(gè)課題，同時(shí)也為了顯示我拼音打字速度之快，通過(guò)3小時(shí)得研究，我發(fā)現(xiàn)：如果使用電腦筆記，將會(huì)迅速提高學(xué)生效率，可以有效提高我們迅速總結(jié)重點(diǎn)，加強(qiáng)加深關(guān)鍵點(diǎn)印象和理解！因?yàn)槟憧梢院芸斓迷谥攸c(diǎn)后打出你腦子里得個(gè)人看法，結(jié)合老師ppt和講解，能更通透了解。同時(shí)，對(duì)于老師提出得問(wèn)題，我們也可以隨時(shí)百度一下，來(lái)更全面，獨(dú)到的提出自己的觀點(diǎn)和看法！利用電腦進(jìn)行多方會(huì)議溝通授課等其實(shí)國(guó)外已有很多軟件，比如indanager這類的軟件〕

　　周末行里再次組織出游，中越邊境憑詳友誼關(guān)。天氣雨加霧，去到那邊，先是在憑詳吃午飯，感覺(jué)這個(gè)城市就像10年前的我家一樣。雖然整體也和南寧一樣干凈。然后聽這次開車的師傅說(shuō)，今天邊界對(duì)面的越南和50年前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)變！我和同行感嘆，社會(huì)主義好阿！在邊境還看到，中國(guó)這邊不斷有集裝箱貨物運(yùn)送到邊境，而那邊則是用老式手推車來(lái)把卸載的貨物運(yùn)回去。

　　不過(guò)你說(shuō)越南窮吧，我們?cè)谶呹P(guān)路上的一個(gè)建行前面看見坐了6個(gè)穿著一般的越南婦女，每人一個(gè)小板凳，一個(gè)大腰包。應(yīng)該是兌換貨幣的同志。其中一位唆的一聲，在包里掏出一沓人民幣，你猜多少？你想一千吧？那是單位！少說(shuō)也是10沓一千！然后就噼里啪啦的用我們都不能理解的收拾迅速的點(diǎn)鈔！不一會(huì)兒就點(diǎn)罷捆好放進(jìn)兜里！我們嘖嘖稱贊！說(shuō)這越南同志業(yè)務(wù)本領(lǐng)就是扎實(shí)！同時(shí)剎那間，這個(gè)大媽竟然又毫不含糊的又從兜里掏出另外一捆rb，噼里啪啦噼里啪啦。

　　所以，我認(rèn)為，金融業(yè)，在東盟組織的帶動(dòng)下，在廣西地區(qū)，大有前途！

　　一路顛簸〔其實(shí)我們走的是高速公路〕，在想行里人力資源太牛逼了！通過(guò)兩次出游，我們可以達(dá)到以下幾個(gè)目的：

　　1，迅速發(fā)展同事之間的友誼！這個(gè)在北海當(dāng)天就達(dá)到了——男生在車上與身邊女生都交換聯(lián)系方式

　　2，觀察各個(gè)人的性格特征，團(tuán)隊(duì)精神等綜合素質(zhì)。路遙知馬力，這兩次出行路程耗時(shí)均超過(guò)3小時(shí)，可以將個(gè)人一覽無(wú)余！

　　3，培養(yǎng)新員工對(duì)光大銀行的感情。吸引人才留住人才〔當(dāng)然我們只還是潛力股〕的最好方法，就是優(yōu)待人才！給予他們好的環(huán)境使其安心工作。